تأثير القيادة الخادمة في تعزيز السلوك الابداعي بحث ميداني في الكلية اهلية في محافظة بغداد
DOI:
https://doi.org/10.58564/EASJ/2.4.2023.14الكلمات المفتاحية:
السلوك الابداعي للموظفين، القيادة الخادمةالملخص
يهدف البحث الحالي إلى استكشاف تأثير القيادة الخادمة في السلوك الابداعي للعاملين في كلية اهلية في محافظة بغداد ،اذ تبنى البحث في إطار مفاهيمي موضوع القيادة الخادمة بوصفها متغيراً مستقلا ،فضلا عن تناولها لموضوع السلوك الابداعي بوصفها متغير معتمداً .والمشكلة البحثية تبلورت في التغيرات الحديثة التي انعكست بشكل او آخر على بيئة الاعمال وتأثيرها على سلوكيات الموظفين ،إذ اصبح النمط القيادي التقليدي غير قادراً على مواجهة تلك التحديات تلك الاشكالية حفزتنا على تسليط الضوء على نمط قيادي ايجابي ،فضلا عن اهمية الدراسة الحالية من الجانب الميداني والتطبيقي ،إذ تم اختيار عينة من مجموعة من الموظفين بصورة عشوائية والبالغ عددهم (161)فردا، من الكوادر الكلية إطار البحث وبالخصوص مجموعة من الكلية الرافدين الاهلية في محافظة بغداد .إذ تم تحليل البيانات باستعمال عدداً من الاساليب الاحصائية مثلا (الوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل ارتباط بيرسون ونموذج المعاملة الهيكلية ).توصل البحث إلى مجموعة استنتاجات اهمها وجود علاقة ارتباط ذات دلالة معنوية بين القيادة الخادمة على المستوى السلوك الابداعي للموظفين في المنظمة المبحوثة .وأكدت نتائج الدراسة الميدانية بأن القيادة الخادمة على مستوى المنظمة الكلي حيث يسهم في تأثير إيجابا في تعزيز المراحل المتقدمة من السلوك الابداعي للعاملين فيها.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 Muhammad Jassim Waheed, Nisreen Fathi Mokhtar Al-Halawani
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
