دراسة العلاقة بين الايذاء النفسي والتهكم العاطفي – بحث تطبيقي على المؤسسات التعليمية في العراق /جامعة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات انموذجاً
DOI:
https://doi.org/10.58564/EASJ/2.4.2023.19الكلمات المفتاحية:
الايذاء النفسي، التهكم التنظيمي العاطفي، جامعة تكنولوجيا المعلومات والاتصالاتالملخص
يهدف البحث الحالي للتعرف على مستوى الايذاء النفسي و مستوى التهكم العاطفي والتعرف على دراسة العلاقة الارتباطية بين متغيري الايذاء النفسي والتهكم العاطفي في المؤسسة التعليمية جامعة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العراق انموذجاً.
وأستخدم الباحث المنهج الوصفي( دراسة الحالة) في بحثه وباستخدام اداة القياس الأستبانة للمتغيرات الايذاء النفسي و التهكم العاطفي في جمع المعلومات والبيانات ولغرض تحقيق اهداف البحث قام الباحث بتبني مقياسي الايذاء النفسي والتهكم العاطفي وبالاعتماد على مقياس لكيرت الخماسي الابعاد , وبعد تأكد الباحث من سلامة المقايس بعد خضوعها للخصائص السيكومترية طبق المقياس على عينة البحث للعاملين على المستوى الاداري المباشر في المؤسسة التعليمية جامعة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العراق البالغ عددهم ( 216 ) فرداً , وبعد جمع البيانات ومعالجتها احصائيا توصلت النتائج الى الأتي :إن متغير الايذاء النفسي قد ساهم بشكل كبير إلى دفع الافراد العاملين في المؤسسة التعليمية إلى التهكم العاطفي في عملهم .أتضح إن متغير الايذاء النفسي يؤثر بشكل طردي على مستوى المتغير التهكم العاطفي ككل .توصل البحث إلى إن متغير الايذاء النفسي يرتبط أرتباط طردياً مع متغير التهكم التنظيمي العاطفي وبشكل قوي جداً . تبين بأنه توجد علاقة تاثير معنوية بين الايذاء النفسي مجتمعة على التهكم العاطفي . وبعدها خرج الباحث بعدد من التوصيات ومن اهمها تشجيع الكوادر البشرية العاملة داخل المؤسسة التعليمية في جامعة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات على ضرورة اعطاء آرائهم وطرح افكارهم ومقترحاتهم بشكل مستمر إلى الإدارة العليا للحد من ظاهر التهكم العاطفي الذي يقع داخل بيئة العمل منح الثقة للعاملين اثناء تأديية اعمالهم والواجبات الوظيفية المكلفين بيها من اجل الارتقاء بالمستوى الاداء المطلوب.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 Hussam dawood Abdullah Al-Taie, Canada Muhammad Kamal Abu Dan
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
