تأثير تدقيق الموارد البشرية في جودة حياة العمل بحث استطلاعي في عينة من المدارس الاهلية الثانوية في المديرية العامة لتربية بغداد الكرخ الثانية

المؤلفون

  • Ahmed Al-Kargouli

DOI:

https://doi.org/10.58564/

الكلمات المفتاحية:

تدقيق الموارد البشرية، جودة حياة العمل

الملخص

يسعى البحث الحالي إلى تحديد مدى تطبيق متغيرات البحث في المدارس الاهلية إلى  واختبار تأثير تدقيق الموارد البشرية في جودة حياة العمل, فضلاً عن تشخيص مستوى اهتمام ادارات المدارس الاهلية بمتغيرات البحث وابعادها , للخروج بجملة من الاستنتاجات والتوصيات التي تسهم في تحسين ممارساتها  وتبنيها لهذه المتغيرات ,اذ اشارت مشكلة البحث إلى ضعف الوعي المعرفي لدى الادارات في المدارس الاهلية بأهمية تطبيق هذه المتغيرات وتبنيها , لذا فان اهمية البحث تنطلق من حداثة المتغيرات واهميتها الملحة للمدارس الاهلية وملاكها من جهة , والمجتمع من جهة اخرى , واعتمد  البحث المنهج الوصفي التحليلي ، في انجاز بحثه بجانبيه التطبيقي والنظري , وطبق في بيئة المدارس الاهلية التابعة للمديرية العامة لتربية بغداد الكرخ الثانية  ليكون مجتمع البحث مديري المدارس في المديرية والبالغ (120) فكانت عينة الباحث عشوائية تضمنت (90) تدريسي من المجتمع الكلي، وتم اعتماد الاستبانة كأداة رئيسة لجمع البيانات والمعلومات ,فضلاً عن المقابلات التي اجراها الباحث , ولتحليل نتائج البحث الميداني اعتمد الباحث برنامج Spss.v28)  ) , مع اعتماد اساليب الاحصاء  الوصفي والاستدلالي المتمثلة في (، واختبار صدق والثبات ,والوسط الحسابي ,والانحراف المعياري, ومعامل الاختلاف النسبي ,والاهمية النسبية, والانحدار الخطي البسيط) لاختبار فرضية البحث المنبثقة من التساؤلات الرئيسة , وقد اظهر التحليل الاحصائي عدد من النتائج كان ابرزها هناك اهتمام معتدل بتدقيق الموارد البشرية وجودة حياة العمل , وهناك  تأثير لتدقيق الموارد البشرية في جودة حياة العمل في المدارس الاهلية.

التنزيلات

منشور

2025-09-01

إصدار

القسم

Articles

كيفية الاقتباس

تأثير تدقيق الموارد البشرية في جودة حياة العمل بحث استطلاعي في عينة من المدارس الاهلية الثانوية في المديرية العامة لتربية بغداد الكرخ الثانية. (2025). مجلة الدراسات الاقتصادية والادارية, 4(3), 213-225. https://doi.org/10.58564/

المؤلفات المشابهة

1-10 من 56

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.